COMPAÑEROS ESTUDIANTES

Reciban un fraterno saludo de parte del equipo que conforma la Lista “L”,  además de un agradecimiento por el apoyo que nos brindaron en primera vuelta. Nuestra Lista tiene como fortaleza el estar formada por compañeros que participan en diferentes gremios de nuestra universidad (centros de investigación, centros culturales, deportistas y Residencia) aportando con toda una mixtura de ideas y propuestas que producirán un cambio progresivo e importante en nuestra casa de estudios.

La razón que nos motiva a participar dentro de este órgano de gobierno es, ser junto a ustedes, participes de este cambio constructivo que realizaremos a traves de nuestras propuestas que aqui detallamos, además de fiscalizar los casos de corrupción que existe en la universidad.

Nuestra Lista, no enarbola banderas de partidos políticos externos con otro tipo de intereses, y además tiene el orgullo de no contar con el padrinaje de ningún grupo político que existe en la UNI.

A los compañeros que deseen sumarse a apoyarnos, contáctenos a listaele.teuni2011@gmail.com, estaremos trabajando los días: domingo, lunes y martes de amanecida, para sacar adelante esta campaña austera pero creativa.

Por otro lado, lamentamos que algunos compañeros que no lograron armar su lista para el TEUNI, ahora se presenten como los únicos dignos, iluminados y capaces de postular a este órgano de gobierno (su capacidad lo mostraron en su intento frustrado de armar una lista) y más aún, pretenden vincularnos con ciertos personajes o grupos políticos de la universidad, ¿Qué pretenden? ¿En verdad son dignos, o responden a otro tipo de intereses? ¿Quiénes están detrás?, a ellos, también los invitamos a sumarse al equipo y ver nuestra zona de trabajo, para que observen y aprendan como se hace una campaña creativa, limpia y sin padrinaje. NO A LA GUERRA SUCIA.

Depositen su confianza en un TERCIO NUEVO y transparente, un TERCIO, del cual, tú te sientas identificado, un TERCIO cuya mayor satisfacción será ver realizada sus propuestas al final de la gestión. Los demás grupos ya tuvieron la oportunidad, ustedes evalúen su desempeño.

Has uso de tu derecho a elegir, que nadie lo haga por ti, y este miércoles 22 de junio, vota por un equipo no tradicional, vota por “la lista de las propuestas”, vota por CONSEJO Y ASAMBLEA, vota por la lista “L”.     

TRABAJO DURO PARA LA CAMPAÑA - MÁS PROPUESTAS, NO AGRESIONES

 LOS CHICOS DE LA LISTA Y NUESTRA PERSONERA

 CAMPAÑA AUSTERA PERO INGENIOSA

AMANECIDAS RECORTANDO Y DOBLANDO

 UNA CAMPAÑA DIFERENTE-UNA FIESTA ELECTORAL

 ESTE EQUIPO SI TIENE MÍSTICA

UNA CAMPAÑA DIFERENTE

GRACIAS POR TU APOYO EN EL BINGO PRO FONDOS

 CONCENTRACIÓN TOTAL - JUGANDO EL BINGO

MÁS QUE UNA LISTA, "UN EQUIPO"

 NUESTRO ANIMADOR

 GRACIAS POR SU APOYO - SI SE PUDO

 GRACIAS POR CONFIAR EN ESTE EQUIPO NUEVO

NUESTRA TRABAJADORA PERSONERA

MODERNIZACIÓN DE LOS CENTROS CULTURALES Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN

Una de las  tareas más  importante son los que cumplen los centros culturales y de investigación en el desarrollo profesional de nosotros como estudiantes, realizando diferentes talleres de capacitación, elaboración de proyectos, eventos, conferencias entre otros. En los últimos años se han asignado a un sector de estos grupos 1 ó 2 computadoras, esfuerzo que han realizados nuestras autoridades pero que lamentablemente son insuficientes e insignificantes  si se quiere cumplir con los objetivos que se pretenden alcanzar.

MECANISMOS A UTILIZAR

a)      A Través de la Universidad

La asignación de S/. 5 por postulante en los exámenes de admisión como presupuesto intangible para cubrir gastos de:

• Publicidad, Marketing y merchandising de 10 eventos (reconocidos por la Facultad y el Consejo Universitario) que serán utilizados en el inicio de la promoción y difusión de los mismos (S/. 5 000*10= S/. 50 000).
• Implementación de materiales básicos para contribuir en un adecuado desarrollo de las coordinaciones de los miembros de los centros culturales y de investigación (mesa de reuniones, escritorio, pizarra acrílica en otros (aprox. S/. 3 000*25 = S/. 75 000).

b)      A través de las unidades de Negocio de la UNI.

Asignación Porcentual e intangible para la compra de:

• Equipos de Computo (2 computadoras por agrupación).
• Equipos multimedia (1 ecran, 1 proyector).
• Remodelación de las instalaciones donde se encuentra el centro cultural y de investigación.

IMPLEMENTACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS DE LA UNI CON ACERVO BIBLIOGRÁFICO VIRTUAL

Las bibliotecas en nuestra universidad son importantes para fortalecer los conocimientos adquiridos durante nuestro horario de clases, es por ello que tenemos que  contribuir en la adquisición de ejemplares de libros para los primeros ciclos y libros de especialidad (últimos ciclos), las universidades en el mundo ya hace muchos años viene utilizando libros virtuales o base de datos de libros para las diferentes especialidades, en nuestro país gran parte de las universidades particulares también lo tienen y en las nacionales la Universidad Mayor de San Marcos  vienen liderando la implementación de tecnología en la obtención de información a través de estas base de datos, es lamentable que siendo una de las universidades más prestigiosas del país no contemos en las facultades con material bibliográfico acorde del nivel profesional que debemos obtener ni mucho menos libros virtuales de donde consultar, es por ello que es indispensable tomar medidas inmediatas para cubrir estas necesidades.

MECANISMOS A UTILIZAR

a)      A través de la Universidad

ü  Asignación porcentual de los Recursos Directamente Recaudados (CEPRE-UNI, CEPS-UNI, Biblioteca Central) para la compra de diferentes base de datos con diversidad de libros virtuales y  con acceso libre por todos los estudiantes de la UNI (Monto anual aprox. S/. 70 000 (Fuente de gastos de las universidades particulares)).

b)      A través del Estado Peruano o Empresas Privadas

ü  En coordinación con las facultades de FIGMM, FAUA, FIP, FIA y FIEE (las mas criticas) Presentar el Perfil de Construcción que incorpore adquisición de equipos acervo bibliográfico entre otros  para la obtención de recursos del estado como prioridad para el año 2012 (Este procedimiento se tiene que realizar hasta antes de noviembre y nos encargaremos de apoyara a las facultades en que realizarán la documentación brindándoles las facilidades de agilidad en el tramite a través de las oficinas responsables (PLANIFICACION) para su presentación oportuna).

IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIOS Y CENTROS DE CÓMPUTO CON TECNOLOGÍA MODERNA

Es un tema bastante delicado para nosotros tocar uno de los elementos más importantes para nuestra formación profesional, mientras que las universidades privadas con altos presupuestos cuentan con infraestructura apropiada acopladas con modernos equipos para laboratorio y computo, en muchas de nuestras facultades se vienen realizando los mismos experimentos por más de 20 años, echemos un vistazo a los experimentos de física y química que  hemos tenido que realizar  o venimos realizando y nos daremos cuenta que ni tan siquiera en colegios preuniversitario  se realizan.

a)      A través de la Universidad

ü  Asignación porcentual de los recursos directamente recaudados por las empresas de la UNI para la compra de equipos de laboratorio y cómputo, como parte adicional a los fondos  asignados por los recursos propios de las facultades (El presente Ítem se encuentra dentro de las prioridades anuales de la UNI, pero que lamentablemente por tramites burocráticos internos y externos de nuestra universidad con el estado es que la aplicación en muchos casos alcanza de 2 a 3 años (El último lote de computadoras distribuidas a algunos centros culturales (60 computadoras) fueron distribuidas casi 3 años después de su solicitud).

 Proponemos una reestructuración  interna de los  trámites que actualmente realizan las Oficinas de Logística y Economía de nuestra Universidad para cumplir con el Estatuto de nuestra Universidad.

b)      A través del Estado Peruano o Empresas Privadas

ü  Las facultades como la FIIS, FIEE, FC, y la FIP lograron obtener para sus laboratorios y que actualmente vienen construyendo cerca de 5 millones de soles como asignación o recursos ordinarios, mecanismo que se tiene que continuar para lograr ingresar en el presupuesto del estado para el año 2012.

ü  Contribuir al Fortalecimiento del Instituto General de Investigación quien coordina directamente con los Investigadores de la UNI para su participación en los Concursos de Proyectos de Inversión a través de FIDECOM (Se viene realizando el concurso por 200 millones de soles – 2da Etapa) CONCYTEC y otros bajo el perfil de que el Proyecto tiene que ser de Innovación Tecnológica.

RESTRUCTURACIÓN DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA – MALLA CURRICULAR, DISTRIBUCIÓN DE HORARIOS SEGÚN AVANCE Y ADQUISICIÓN DE EQUIPOS (LAPTOPS)

En las diferentes actividades que realizamos o participamos como ferias científicas, tecnológicas y empresariales nos tocamos muy a menudo con una realidad preocupante, la falta de relación que existe entre lo que recibimos como formación académica y los profesionales que requiere nuestro país en instituciones del estado y las empresas privadas.

En los sectores estudiantiles docentes y autoridades de nuestra universidad debe existir el interés de querer cambiar dicha realidad para ello es importante agilizar el proceso de ACREDITACION que vienen realizando algunas facultades y que su implementación tiene que ser prioridad en toda la UNI.

Aspectos Importantes en este proceso:

•   La malla curricular según el proceso de ACREDITACION debe ser reestructurada y en muchos casos reformulada para encontrar el modelo ideal según la especialidad y las habilidades que debemos obtener como profesionales competitivos, importante para su adecuado desarrollo de la ACREDITACION son la implementación de laboratorios y equipos de computo con lo que debemos contar y que ya detallamos anteriormente, es decir un cambio integral.

•   La restructuración de la malla curricular debe permitir y definir horarios según el avance académico, turno mañana para primeros ciclos, turno tarde para ciclos intermedios y turno noche para últimos ciclos, es importante definir estas etapas para que la inserción laboral sea la más adecuada, conocemos que el principal factor en estos cambios se sustenta en que las facultades los horarios se acomodad a los docentes y no los docentes a los horarios (por trabajos realizados en otras instituciones), sustentado en muchas ocasiones de los pocos ingresos que perciben, para los docentes en la actualidad ya no sería un motivo determinante debido a que la gran mayoría reciben la Homologación.

•   Implementar cambios en el desarrollo académico de nuestra formación profesional es también contar con las herramientas adecuadas, las principales universidades particulares de nuestro país tiene acceso libre a Internet Inalámbrico, sin embargo para nosotros solo sucede por facultades y en algunas de ellas restringido (sacando cálculos el costo es mayor si consideramos hacerlo de una manera Integral para toda la UNI), la búsqueda de solucionar esta necesidad considera la posibilidad de que los alumnos tengamos acceso a obtener una Laptop a través de un crédito respaldado por la UNI (San Marcos ya viene realizando este procedimiento durante 3 años), que nos permitirá e el acceso libre a la RED de Internet y que debe tener todo aspirante a ser un profesional de primer nivel.

DESARROLLO DE LA BOLSA DE TRABAJO UNI CON UN PLAN DE CAPACITACIONES PARA UNA ÓPTIMA INSERCIÓN LABORAL

Las Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad San Martin de Porres son universidades que cuentan con un adecuado proceso de inserción laboral de sus estudiantes y egresados, la bolsa de trabajo que utilizan les permite interactuar directamente con el empleador para conocer sus principales requerimientos y así realizar los filtros adecuados en la presentación o recomendación de sus practicantes y profesionales.

En diferentes ciudades de nuestro país se vienen creando universidades particulares con carreras similares o parecidas  a lo que desarrollamos en nuestra universidad, no conocemos las capacidades de los profesionales que egresan de estas universidades pero si nos hace reflexionar de la urgente necesidad de profesionales que existe en nuestro país, motivo por el cual debemos marcar la diferencia y solo será posible si logramos entender a través de una interrelación directa con las instituciones y empresas del sector privado las necesidades básicas o la problemática a resolver.

Medidas que adoptaremos para este necesidad

Crear el Departamento de la Bolsa de Trabajo UNI que contemplará una estructura orgánica con especialistas en:

1. Desarrollo implementación y mantenimiento del Sistema Web de la Bolsa de Trabajo UNI según especialidad y según avance académico.
2. Generar convenios bilaterales con el sector privado para la obtención de información de sus principales requerimientos y necesidades, con capacidades de lograr acuerdos en beneficio de nuestra universidad.
3. Capacitaciones complementarias según la retroalimentación de la información obtenida y aquellas que permitan adecuar el perfil del postulante según requerimiento a través de su Curriculum Vitae, entrevista Personal e Información de la Institución ó Empresa a la que se presenta.

RESPALDO A LA INICIATIVA DE APOYO AL DOCENTE PARA PASANTÍAS, MAESTRÍA Y DOCTORADO EN LA UNI U OTRA INSTITUCIÓN

Realizar  cambios en nuestra universidad siempre a involucrado diferentes puntos de vista y reacciones encontradas, es por ello que proponemos seguir el ejemplo de las universidades de países con un desarrollo académico de primer nivel, que contempla las capacitaciones permanentes a sus docentes, muchas veces nos hemos quejado de algunos y en ocasiones nos preguntamos que proponer para ellos, creemos que mejorar la evaluación de los docentes para que sean catedráticos de la UNI es un camino, pero también está la responsabilidad que asumiremos  como representantes de la UNI a que todos los docentes ya sea por iniciativa propia o por obligación (Requisitos básicos para la Acreditación) pueda acceder a incrementar y perfeccionar sus conocimientos a través de capacitaciones, pasantías, maestrías y doctorado.

Mecanismo para su implementación.

•   Capacitaciones y Pasantías.- Los programas de capacitaciones para los docentes debe estar relacionado  con las necesidades y requerimientos de las instituciones y empresas de nuestro país Serán estos conocimientos que podrán ser transmitidos a nosotros como parte de nuestra formación académica, razón por la cual todos los docentes deberán  realizar pasantías que le permita actualizarse sus conocimientos con la practica a desarrollar en la empresa que se acople a su especialidad.

•    Maestría y Doctorado.- Esta etapa es la más importante en el desarrollo profesional que todos tenemos que seguir, y que mejor que nuestros docentes puedan actualizarse y especializárse a través de estos estudios de Posgrado. Siguiendo el ejemplo de algunas facultades propondremos que todos los docentes puedan acceder gratuitamente (según periodo y desempeño en el proceso) a las diferentes maestrías y doctorados que se dictan en la UNI.

RESTRUCTURACIÓN DEL ÁREA DE DEPORTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE SUS PRINCIPALES ACTIVIDADES INTERNAS Y EXTERNAS

El desarrollo académico que llevamos en la universidad con esfuerzo dedicación y sobre todo con mucha concentración, hace que el deporte sea un mecanismo de  vital importancia como complemento a nuestras actividades diarias “Mente Sana en Cuerpo Sano”. Tal es así que la práctica deportiva en la UNI se viene realizando internamente a través de competencias de Inter-facultades, inter-códigos y externas en competencias de Lima Metropolitana y Juegos Deportivos Nacionales. Estas actividades en la actualidad al igual que las otras necesidades que hemos detallado acarrean deficiencias en la gestión

 y en los recursos que se necesitan para un buen desempeño de las mismas.

Es por ello que planteamos lo siguiente:

Remodelación de la Infraestructura deportiva con la mejora en la Iluminación y mantenimiento de las canchas.

1. Adquisición de nuevas maquinas  para el gimnasio UNI.
2. Abastecimiento a todas las disciplinas con material básico para los entrenamientos o torneos a realizarse durante el año. (Uniformes, pelotas).
3. Asignación de presupuesto definido para las actividades deportivas que se realizan a través de los torneos internos y externos de nuestra universidad.
4. Contemplar el mecanismo adecuado para que la Inversión Privada pueda acceder a nuestros deportistas o financiar proyectos de construcción para la actividad deportiva.